Dia da Professora e do Professor... Nosso grupo de pesquisa tem uma jovem professora, Renata, que assumiu este ano uma turma na Educação Infantil. A Renata trabalha comigo na pesquisa desde março de 2009, quando procurou-me para se candidatar a uma bolsa de Iniciação Científica. Eu tinha que fazer o projeto, aprovar no Departamento de Didática, registrar no Departamento de Pesquisa, tudo muito rápido, tinha entrado naquele mês na UNIRIO. E assim, atabalhoado, nosso Grupo começou, tudo correndo, mas tudo deu certo.
Hoje no grupo de pesquisa, somos muitas professoras: professoras gestoras (Débora); professoras coordenadoras pedagógicas (Ester); aprendizes de professora (Chaiene, Pérola, Laura, Andréa Tubbs); aprendizes de professor (Caio, Maurício); professoras tutoras, em batalha pelo reconhecimento da profissão (Magna, Carolina, Joelma); professoras em processo de aproximação do grupo (Carolina e Vera); todas/os, professoras/es que se entendem pesquisadoras/es.
Entender-se como pesquisante é fazer do fazer um ato de reflexão, descobrir-se, reiventar-se, refazer-se, fazer de novo - as vezes - do mesmo jeito, perguntar-se, como diria Freire, conceber-se para além do imediato.
Para aqueles que ainda procuram a liberdade de pensar-fazer-pensar, de dialogar, de respeitar e ser respeitado, que se entendem como uma passagem na vida dos que se constroem por meio do conhecimento, um grande final de dia.
Hoje no grupo de pesquisa, somos muitas professoras: professoras gestoras (Débora); professoras coordenadoras pedagógicas (Ester); aprendizes de professora (Chaiene, Pérola, Laura, Andréa Tubbs); aprendizes de professor (Caio, Maurício); professoras tutoras, em batalha pelo reconhecimento da profissão (Magna, Carolina, Joelma); professoras em processo de aproximação do grupo (Carolina e Vera); todas/os, professoras/es que se entendem pesquisadoras/es.
Entender-se como pesquisante é fazer do fazer um ato de reflexão, descobrir-se, reiventar-se, refazer-se, fazer de novo - as vezes - do mesmo jeito, perguntar-se, como diria Freire, conceber-se para além do imediato.
Para aqueles que ainda procuram a liberdade de pensar-fazer-pensar, de dialogar, de respeitar e ser respeitado, que se entendem como uma passagem na vida dos que se constroem por meio do conhecimento, um grande final de dia.
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