quinta-feira, 31 de janeiro de 2013

Por uma leitura crítica da política

Os artigos citados abaixo podem ser utilizados como bulas contra a ignorância generalizada em que estamos mergulhados, naquilo que Mino Carta chamaria de a imbecilização do Brasil (estou aplicando o conceito, aqui, no contexto específico da educação escolar), onde toma-se como hit aquilo que está há muito superado. Os dois artigos falam das reformas neoliberais na educação, o primeiro, focado nos efeitos sobre nosso trabalho docente, nossos fazeres cotidianos, no afastamento do sentido de ser professor provocado pelo gerencialismo e pela performatividade vendidos como remédios para a "crise da escola". O segundo sugiro como leitura para a reunião de estudos em sua escola, produção de propaganda na tv, tema de dissertação de mestrado, samba enredo de escola de samba, ...

 
Ball, Stephen J. Profissionalismo, gerencialismo e performatividade. Cad. Pesqui., Dez 2005, vol.35, no.126, p.539-564. ISSN 0100-1574


Freitas, Luiz Carlos de. Os reformadores empresariais da educação: da desmoralização do magistério à destruição do sistema público de educação . Educ. Soc., Jun 2012, vol.33, no.119, p.379-404. ISSN 0101-7330

terça-feira, 15 de janeiro de 2013

Programa "Avaliação: mitos e fatos" Salto para o futuro

Segue o link para o Programa "Avaliação: mitos e fatos" que demonstra diferentes posições dos pais e estudantes frente às avaliações escolares e diferentes formas da escola perceber e propor a avaliação. Considerando o vídeo gravado pela emissora, tivemos a oportunidade de fazer o debate sobre a avaliação escolar, seus mitos e desafios. O Programa foi ao ar em 23-11-2012
http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_zoo&view=item&item_id=14352 

 

quarta-feira, 2 de janeiro de 2013

Reuniões do Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação e Currículo

Aviso para os participantes do GEPAC: no primeiro semestre de 2013, as reuniões devem começar às 14h30min, na sala de aula do Mestrado:
 
Janeiro – 31

Fevereiro – 22

Março – 22 (29 é feriado)

Abril – 26

Maio – 17 de maio, 18h, auditório Vera Janacopulos

Junho – 28

Julho – 26