quinta-feira, 27 de fevereiro de 2014

Prorrogadas para 10 de março de 2014 as inscrições de trabalho (modalidade Pôster) no Encontro Internacional das escolas em ciclos (atualizado)

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO
Programa Pós-Graduação em Educação/PPGEDU
Encontro Internacional sobre organização escolar
IV Encontro Nacional das Escolas em Ciclos
VII Encontro Estadual dos Municípios em Ciclos do Rio de Janeiro 

APRESENTAÇÃO
O evento propõe, em sua IV edição nacional, I Internacional e VII estadual, apresentar um balanço crítico e propositivo sobre a organização escolar em ciclos no que se refere ao acúmulo das pesquisas na área e as práticas escolares no sistema. O enfoque deste encontro será a organização escolar em ciclos: como se comunicam políticas, pesquisas e práticas?
O III Encontro Nacional teve como foco o debate sobre as políticas de avaliação em educação: polêmicas na 1ª década do Séc. XXI, entendendo que as propostas de organização escolares não seriadas têm, com estas políticas, enfrentado e construído significativos questionamentos.
Neste momento, considerando que tivemos, no Brasil, três anos de implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos (CNE, dezembro de 2010), nos perguntamos sobre o que as escolas estão implementando na perspectiva de superar a reprovação escolar e o agrupamento dos estudantes por supostos níveis de conhecimento. Junto a esta perspectiva, também pretendemos levantar ações desenvolvidas, pelas redes de ensino, no sentido de superar a redução curricular e o ranqueamento das escolas promovido por meio dos testes de larga escala.
Os encontros das escolas em ciclos buscam a potencialização das escolas comprometidas com a cidadania, entendendo-a como a formação crítica e participativa dos estudantes sobre seu contexto social e a democratização, expressa na ampliação do acesso à escola, da experiência de escolarização como emancipatória e do tratamento do conhecimento escolar como fundamentalmente integrado à vida dos estudantes.

Finalidades do evento
- debater as formas de organização escolar não seriadas, no que se refere a sua organização com base em pesquisas no campo da educação;
- levantar formas de superação da reprovação escolar e de proposições curriculares comprometidas com estudos que se comuniquem com as experiências dos estudantes e contribuam para uma leitura crítica desta experiência;
- qualificar o debate nacional em torno das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, em especial no que se refere a recomendação de não reprovação escolar até o terceiro ano do ensino fundamental, com a divulgação de experiências que contenham esta prática;
- promover a troca de experiência entre professores, gestores e pesquisadores que trabalham com organizações escolares não seriadas.

Eixos para proposição de trabalhos
01.   Pesquisas e práticas em currículo não seriado;
02.   Pesquisas e práticas em avaliação, sem a utilização da reprovação escolar;
03.   Pesquisas e práticas em planejamento escolar participativo;
04.   Pesquisas e práticas em formação de professores considerando aspectos da não-reprovação.

FORNECEREMOS CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO e, para os que apresentarem pôsteres, CERTIFICADO DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO na modalidade Pôster, a ser publicado nos ANAIS do evento com ISBN.

CONTATO

Comitê Organizador - viiencontrociclos@gmail.com

CRONOGRAMA
Inscrições  – 10 de fevereiro a 27 de março
Envio de trabalho na modalidade Pôster10 de fevereiro a 10 de março
Avaliação dos trabalhos pelo Comitê Científico – 24 de fevereiro a 16 de março
Divulgação dos trabalhos aprovados – 17 de março (neste Blog)
Encontro –           27 a 29 de março de 2014, Auditório Paulo Freire, prédio do Centro de Ciências Humanas e Sociais/CCH.                                    Av. Pasteur, 458, Urca, Rio de Janeiro – RJ, Brasil

INSCRIÇÕES
Categoria
Até 21 de fevereiro
Após 21 de fevereiro
Alunos de graduação
R$ 40,00
R$ 50,00
Professores da educação básica e alunos de pós-graduação
R$ 50,00
R$ 60,00
Professores do Ensino Superior
R$ 80,00
R$ 100,00



Procedimento para inscrição - envie e-mail para viiencontrociclos@gmail.com 
1.    

NORMAS PARA INSCRIÇÃO DO TRABALHO NA MODALIDADE PÔSTER
1.      Para a apresentação de pôster você precisa estar inscrito no Evento, com pagamento da taxa de inscrição. (veja como fazer a inscrição nas orientações anteriores)
2.      Para apresentar seu pôster você precisa enviar um resumo estendido para o e-mail viiencontrociclos@gmail.com informando no “assunto” da mensagem: proposta de pôster, seguido do nome do(s) autor(es) (máximo três autores por pôster) e do eixo em que o pôster é proposto. (veja as normas da proposição de pôster a seguir)
3.      O pôster deve ser proposto para um dos eixos do evento:
    1. Pesquisas e práticas em currículo não seriado;
    2. Pesquisas e práticas em avaliação, sem a utilização da reprovação escolar;
    3. Pesquisas e práticas em planejamento escolar participativo;
    4. Pesquisas e práticas em formação de professores considerando aspectos da nova didática.
4.      É obrigatória a presença de, no mínimo, um dos autores na apresentação do pôster. Somente receberão certificados da apresentação os autores presentes.
5.      O pôster deve ser retirado imediatamente depois da sessão de apresentação.

Normas para a confecção do pôster
1.      Somente serão aceitos pôsteres impressos.
2.      As dimensões do pôster são, no máximo, de 1.00m de largura x 1.00m de altura e, no mínimo, 0,80 cm de largura x 0,80 de altura (aceitam-se variações entre estas medidas, ou seja, que não as ultrapassem).
3.      Determinar a área mais alta do pôster para a Instituição ou grupo de pesquisa, o título e os autores conforme o apresentado no resumo.
4.      O texto, as legendas de ilustração, ilustrações e etc. devem ser de tamanho suficiente para a visualização de uma distância de dois metros.
5.      Os pôsteres aprovados serão comunicados por e-mail e divulgados neste blog até a data de 17 de março de 2014.

Normas para o resumo estendido (obrigatório na proposição de pôster)
Os resumos estendidos serão publicados em CD-Rom, com ISBN. A proposição de pôster implica na aceitação da publicação dos resumos que forem aprovados pela Comissão Científica do evento.
O arquivo a ser enviado deverá ser salvo em Word (versão 97-2003), onde conste um resumo estendido do pôster (entre 6000 e 9500 caracteres contados os espaços), palavras-chave: entre três e cinco, separadas por ponto e vírgula e com a primeira letra em maiúscula e referências (apenas as citadas no resumo).
Total do arquivo (desde o título e com as referências): entre 6000 e 9500 caracteres, contados os espaços.
Características gerais do arquivo:
• Papel Tamanho A4
• Margem superior e inferior com 2,5 cm
• Margem esquerda e direita com 3,0 cm
• Fonte: ARIAL, tamanho 12 cm
• Espaçamento entre linhas: 1,5 cm
• Alinhamento: justificado
• As páginas deverão ser numeradas, com os números situando-se abaixo da folha e à direita.

Formatação detalhada do resumo estendido:
• Título do pôster em caixa alta (maiúsculas), negrito, centralizado.
·  Nome dos autores e instituição a que se vinculam alinhados à esquerda, caixa baixa, sem duplo enter.
·  Nome do orientador (se houver).
·  Eixo para o qual o pôster será submetido.
·  Texto do resumo estendido, separado do nome dos autores com duplo enter.
O total do arquivo não pode ultrapassar 9500 caracteres, esta contagem levará em consideração todo o conteúdo do arquivo, inclusive título, autores, orientador (se houver), notas de rodapé (se necessário), referências e quadros ou tabelas.
Critérios de avaliação dos resumos estendidos:
- Formatação dentro dos padrões indicados.
- Relação com a organização escolar em ciclos.
- Apresentação de objetivos, metodologia e conclusões (para pesquisas) e apresentação de experiência com identificação da proposta a ser relatada com desenvolvimento e conclusão avaliativa.
- Coesão e coerência do texto escrito apresentado.
Parte inferior do formulário

PROGRAMAÇÃO
Auditório Paulo Freire, Centro de Ciências Humanas/CCH – UNIRIO
Av. Pasteur, 458, Urca, Rio de Janeiro, RJ



Horário
5ª. Feira 27/03/2014
6ª. Feira 28/03/2014
Sábado 29/03/2014
9h

Credenciamento e Abertura
Apresentação de Pôsteres
Eixos
a)   Pesquisas e práticas em currículo não seriado
b)   Pesquisas e práticas em avaliação, sem a utilização da reprovação escolar
c)    Pesquisas e práticas em planejamento escolar participativo
d)   Pesquisas e práticas em formação de professores, considerando aspectos da nova didática.

Conferência de encerramento
"A Escola e a formação de professores: desafios didáticos"
Catarina Tomás/Instituto Politécnico de Lisboa e Universidade do Minho/Braga/Portugal
Vera Candau/PUC-RIO;
Maria Elena Viana Souza/UNIRIO
Coordenação: Armando Arosa/UFRJ 

10h
12h



Conferência de abertura “Ciclos: a difícil comunicação entre políticas, pesquisas e práticas”

Vitor Paro/USP
Andréa Fetzner/UNIRIO
Claudia Fernandes/UNIRIO

14h
16h
A escola e o currículo “relevante”
Francisco Sousa/ Universidade dos Açores
Jorcelina Elizabeth Fernandes/UFMT
Silvia Sobreira/Unirio
Coordenação: Sonia Haracemiv /UFPR
A escola e a avaliação sem reprovação
Maria Teresa Esteban/UFF
Carmen Sanches/UNIRIO
Coordenação: Deize Arosa/ UFJF


17h
18h
Encontro dos gestores das secretarias de educação



COMITÊ CIENTÍFICO
Andréa Rosana Fetzner UNIRIO
Antonio Flavio Moreira UCP
Armando Arosa UFRJ
Claudia de Oliveira Fernandes UNIRIO
Deize Arosa UFJF
Elaine Constant UFRJ
Lígia Marta Coelho UNIRIO
Maria Elena Viana Souza UNIRIO
Maria Inês Marcondes PUC RJ
Maria Teresa Esteban UFF
Marlene Alves de Oliveira Carvalho UFRJ
Marilene Santos Universidade Federal de Sergipe
Silvia Sobreira UNIRIO
Sonia Maria Haracemiv UFPR

COMISSÃO ORGANIZADORA

Andréa Rosana Fetzner Profa. UNIRIO
Andressa Farias Vidal /UNIRIO
Carlos Eduardo Rodrigues  Bolsista CAPES/UNIRIO
Claudia de Oliveira Fernandes Profa. UNIRIO (presidente)
Maria Elena Viana Souza Profa. UNIRIO
Maria Tereza Calzavara /Mestre em Educação pela UNIRIO
Regina Aparecida Correia Trindade/UNIRIO


7 comentários:

Unknown disse...

Prezada Professora Andrea,

Gostaria de saber, como aluna da Pedagogia, se poderia assistir na sexta feira pela manhã e no sábado,e quais providências para participar como ouvinte.
Obrigada pela atenção,
Maria Luiza

Andréa Rosana Fetzner disse...

Podes assistir sem se inscrever, não terás o material e o certificado (a presença precisa ser de 75% do encontro), mas não tem problema assistir apenas o que acontecerá em um horário seu disponível. Abraços,

Cida Monteiro disse...

Professora Andrea, tenho que fazer o deposito e levar para vc, ou tenho que anexar e enviar por email, mesmo nao inscrevendo trabalho...so não poderei participar no sabado, pois tenho ap1 dia 29/03. mesmo assim conseguiria o certificado?

Andréa Rosana Fetzner disse...

Olá Cida!
Você poderá receber certificado se estiver presente nos dias 27 e 28. Tente enviar o comprovante junto ao pedido de inscrição, mas se não der, peça a inscrição por e-mail, escrevendo o número do depósito que aparece para vc e traga apenas no dia a cópia. Abraço e até breve!

Anônimo disse...

Olá Professora Andrea, gostaria de saber se receberei o certificado se for nos dias 28 e 29 de março no Encontro e como procedo em relação à inscrição.

Atenciosamente,

Cristiane.

Anuska Andreia de Sousa Silva disse...

Olá professora,

Quando será o próximo encontro nacional sobre ciclos?

Agradeço desde já,

Anuska Andreia

Andréa Rosana Fetzner disse...

Para 2015, ainda não temos data.
Em abril deveremos ter uma posição.
Abraço,