Debates e indicações de Encontros na área de Educação
sábado, 16 de abril de 2011
quinta-feira, 14 de abril de 2011
Mudança de rumo... Vaga para ator
Em 12 de abril de 2011 13:24, tata <spyker.2006@gmail.com> escreveu:
RELEASE DE DIVULGAÇÃO DE SELEÇÃO PARA O FILME “GONZAGAS”Breno Silveira procura ator para seu novo filme
O diretor de “2 Filhos de Francisco”, Breno Silveira, da Conspiração
Filmes, procura ator ou cantor, que queira atuar, com idade entre 25 e 35
anos, moreno ou mulato que pareça com o cantor, compositor e músico Luiz
Gonzaga para o seu próximo filme com título provisório “GONZAGAS”.
Os interessados devem enviar o nome completo, data de nascimento, endereço
completo com telefone e e-mail (caso possua), idade, peso, altura e duas
fotos 10x15 (uma de rosto e outra de corpo inteiro) para a produtora de
elenco Cibele Santa Cruz até 10 de maio de 2011. Vídeos também poderão ser
enviados. O envio dos materiais pode ser feito via Internet, pelo endereço
eletrônico cibele@conspira.com.br, ou pelos Correios, colocando no
envelope:
Projeto “GONZAGAS”
Caixa Postal: 38024
CEP: 22.440-970
Rio de Janeiro – RJ
As filmagens de “GONZAGAS” estão previstas para o segundo semestre de 2011
domingo, 3 de abril de 2011
História da Matemática - BBC (Legendado) - Cap. 1 - A Linguagem do Unive...
Turma de Epistemologia: para contribuir com nossa discussão de transição entre Wallerstein e Minayo.
Bom domingo!
quinta-feira, 31 de março de 2011
Palestra sobre os desafios da profissão de Pedagogo na UFRJ
LEPED – LABORATÓRIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
EM PARCERIA COM A COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFRJ
CONVIDA
PARA PARTICIPAREM DO PROJETO DE EXTENSÃO
CONVERSAS COM/SOBRE PEDAGOGOS
1º ENCONTRO
DIA: 14 DE ABRIL DE 2011
HORÁRIO: DAS 14H ÀS 17H
LOCAL: SALA DE VÍDEO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFRJ
TEMA: “O curso de Pedagogia e a formação do
pedagogo na atualidade”
CONFERENCISTA: Profª Drª Inês Bragança (FFP/UERJ e UNESA)
Inscrições gratuitas:
Na Coordenação de Extensão da FE/UFRJ – Sala 223 – Telefone: (21) 2541-4894
ou através do e-mail conversascomsobrepedagogos@gmail.com
Será conferido certificado de participação.
quarta-feira, 30 de março de 2011
Privatização da Educação e Exames de Larga Escala - Tradução do livro de Ravitch
No segundo dia do III Encontro Nacional das Escolas em Ciclos/VI Encontro Estadual, destaque para a apresentação dos processos de discussão da proposta dos ciclos em diferentes redes de ensino: Porto Alegre/RS, Niterói/RJ, Cubatão/SP, Bélem/PA; para a apresentação excelente de pôsteres que, embora com tempo reduzido (que será ampliado para o próximo encontro), também possibilitou-nos muitas aprendizagens. Na mesa de debates, a perspectiva trabalhada pela profa. Sandra Zákia (USP) de que as avaliações de larga escala podem ter diferentes usos, embora as pesquisas realizadas sobre estas pesquisas tenham apontado muitos malefícios aos sistemas; a abordagem/denúncia do prof. Luiz Carlos Freitas (UNICAMP) de que os exames em larga escala estão dentro de uma política de privatização da educação infantil e fundamental, executada pelas grandes coorporações que têm na OCDE e no PISA suas frentes de trabalho em busca de mercado e que no Brasil se organizam em torno da organização "Todos pela Educação" e, finalizando os debates, a abordagem do prof. Celso Vasconcellos que mostra o quanto (e há quanto tempo) a educação escolar tem sido marcada pela negação das subjetividades, dos saberes e das capacidades de aprender das crianças e o quanto o professor é vítima deste sistema. No sábado, encerramento do encontro, a profa. Maria Teresa Esteban nos trouxe um olhar sobre a diversidade da infância, dos desejos em relação à escola e da impossibilidade dos exames em larga escala de captarem esta diversidade de desejos e saberes.
Para nos ajudar na discussão crítica dos exames de larga escala, o prof. Jose Clovis de Azevedo informou estar em negociação com a Editora Sulina a tradução e publicação no Brasil do livro de Ravitch, D. The death and life of the great american school system: How testing and choice ar undermining education. New York: Basic Books, 2010 (leitura urgente para combatermos à privatização proposta)
Aos participantes, nosso "até breve"!
Aos que desejam participar deste movimento, acessem o site pelo link acima.
Para nos ajudar na discussão crítica dos exames de larga escala, o prof. Jose Clovis de Azevedo informou estar em negociação com a Editora Sulina a tradução e publicação no Brasil do livro de Ravitch, D. The death and life of the great american school system: How testing and choice ar undermining education. New York: Basic Books, 2010 (leitura urgente para combatermos à privatização proposta)
Aos participantes, nosso "até breve"!
Aos que desejam participar deste movimento, acessem o site pelo link acima.
sexta-feira, 25 de março de 2011
Palestra do Prof. Diaz Barriga
Quando o mundo anda louco como está, com a bárbarie do capitalismo financeiro já instalada (tantas vezes anunciada/denunciada), com ações desproporcionais aos fatos, insanidades relacionais e vácuos afetivos, ouvir o Prof. Diaz Barriga ontem, com rara sanidade, mostrando muito didáticamente os interesses,a insensatez e a fragilidade dos exames de larga escala, fico com a sensação de que não estamos, ao menos, tão sozinhos assim em nossas lutas cotidianas. É como se, na fábula entre o ser humano e o rinoceronte, onde um último homem ainda gritava desesperadamente que era humano, enquanto todos os demais se assumiam rinocerontes (porque foram convencidos disto), de repente, chegassem vários grupos de humanos que ainda se vêem e sentem humanos. Um alento!
sábado, 19 de março de 2011
Urca & Ciclos
Começaremos nosso VI Encontro com os municípios do Rio de Janeiro e III Encontro Nacional com municípios e estados brasileiros que se organizam com os ciclos no ensino fundamental, na próxima quinta-feira, 24-03, 17h (credenciamento), 18h (mesa de abertura), para uma jornada que envolve sexta tarde e noite e sábado pela manhã. Os debates, organizados para nos provocar a refletir criticamente as políticas de avaliação desta última década, prometem ser quentes, temperados pelo clima permanentemente caloroso e alegre do Rio de Janeiro. Espero que nossos debates nos orientem na construção de uma escola mais justa e democrática.
Até breve!
Até breve!
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